Научиться жить самостоятельно для людей с инвалидностью — едва ли не самая главная задача, на пути к решению которой приходится преодолевать множество трудностей.
И если с бытовыми аспектами ещё можно справиться благодаря умело подобранным техническим средствам реабилитации, нажитому опыту и собственной находчивости, то психологическая составляющая нередко становится наиболее стойкой преградой. Далеко не последнюю роль здесь играет отношение родных инвалида к его стремлению выйти, наконец, в свободное плавание.
Где же собака зарыта?
Почти всем любящим родителям бывает очень тяжело принять тот факт, что их особенный ребёнок, независимо от его биологического возраста, хочет начать жить отдельно. Как он приготовит себе поесть, постирает вещи, вынесет мусор, купит продукты и предметы первой необходимости — да и вообще что с ним будет?
Разговор о самостоятельности — это всегда разговор двух сторон: тех, кто опекает, и тех, кто хочет пробовать сам. И начинать его лучше раньше, чем позже.